学样游戏怎么玩
1、一、播音员个人简介。爱好：朗诵、主持、古筝、舞蹈。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行。大家好，我是来自五，3，班的程梓妤。
2、我是一个爱说、爱笑、乐观开朗的女孩。我擅长古筝、舞蹈、口才，在兴趣爱好方面也不断坚持，目前已达到舞蹈八级，古筝九级的水平呢。对待学习，我踏实认真，对待班级工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师的指导下独立完成学校、班级布置的各项任务。
3、我喜欢广播站这个平台，我愿用我的声音传递给同学们更多的快乐。二、《像玩游戏一样学习》。亲爱的老师们、同学们，大家中午好。我是今天的小主播程梓妤。
4、接下来让我们一同走进今天的“心语心声”——像玩游戏一样学习。在学习的时候，同学们是否有以下困扰。
5、唉，学习太累了，我摸会儿鱼，救命，怎么一个小时都过去了；题目好难啊，做不下去了，毫无思路，连答案也看不懂，烦死了；我学了那么久，咋感觉没啥进步，感觉看不到希望了，唉其实学习就是在与自己的各种小烦恼相互搏斗的过程，那我们怎么样才能在搏斗中成为一个胜利者。我们怎样才能像打游戏一样学习呢。第一，建立及时反馈机制，首先我们可以尝试把进步图像化，把学习的内容简单化，找一个自己喜欢的单位衡量。比如用格子衡量，做完一道数学题是一个格子，写一个作文是三个格子。
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1、每天给自己定一下要完的事情，一共有几个格子，画一个大大的框，里面把格子数画好，然后完成一格。接着我们可以和自己喜欢事情进行一个对接，比如说一周下来，我完成90%的时候，就奖励自己喜欢的事情，从而去触发、激励自己学习。第二，设置一个难度坡度，我们一开始可能会有畏难情绪，觉得学习任务太难了，这时候我们可以从简单内容、简单任务开始着手，当简单任务完成后，自信心就会增强，就可以再往上走一个难度依次类推。
2、第三，体验与朋友一起学习时获得的快乐。我们可以跟同学一起学习，相互监督，在这个过程中还可以进行良性比较，比如说今天的作业我错的是什么知识点。我掌握了哪些内容，和关系好的朋友进行比较和交流。我们有一个说法是你会做这个题的时候，并不是你真正掌握这道题。
3、当你会做这道题，并可以给你的同伴讲明白，让他也听懂的时候，这个时候你才完全掌握了这道题的讲法。通过相互交流可以提高学习效率，还会增加和同学之间的情谊，成为同甘共苦的伙伴听了今天的几个心语妙招对你是否有帮助呢。如果同学们也有类似的学习困扰，心动不如行动，赶紧试一试吧。亲爱的老师们、同学们，本周的“心语心声”就分享到这里了，感谢大家的聆听，我们下次再见。
4、来源：合肥市兴华苑小学教育集团图文：陈妍蕤、汪瑾一审：陈妍蕤二审：王淑娟、汪瑾三审：袁泉。