篮球游戏西瓜游戏怎么玩
1、运西瓜小班游戏教案，通用10篇，作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
2、我们应该怎么写教案呢。下面是小编帮大家整理的运西瓜小班游戏教案，仅供参考，大家一起来看看吧。1、根据提供的平衡台进行游戏，并且完成一定的任务。
3、2、发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。3、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。
4、4、让幼儿体验数学活动的乐趣。5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
5、平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球。一、幼儿与教师一同做准备活动。1、绕场跑，越过不同的障碍，
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1、2、自己选择平衡台做各种动作。二、故事情节：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周围是一条小河，我们要想办法把西瓜运出来。
2、2、进行一些准备练习：站立传西瓜，引导幼儿多种方法3、摆木桩进行游戏，开始运西瓜。讲一些要求，1、表扬有突出表现的‘和能大胆尝试新方法的幼儿。
3、2、鼓励全体幼儿要主动学会想办法克服困难。这节小班体育活动课上得非常好，可以说是一节高效、质优的活动。
4、具体我们从这几方面看到：。1、教师对户外大型玩具的特点、功能非常了解，能根据小班的动作发展水平，利用大型玩具自身的特性，有计划、有目的地组织游戏，改变了过去组织孩子大型玩具时出现的目的不清、计划不强、孩子蜂拥而上的现象。2、把握好游戏情节的安排，在“变”字上下功夫。幼儿玩游戏“常玩常新，百玩不厌”这句话，道出的实质意思是一个“变”字，只要不断变化，情节、角色、甚至内容等，创新，才能深深吸引幼儿进入角色，参与活动过程。
5、如活动开始时，“小猫与妈妈去买西瓜，买到瓜在返家途中不能把瓜掉到地上”，幼儿手拿球当西瓜，跟老师一起在欢快的音乐声中做各种新颖有趣的夹球跳、夹球走，活动结束时，自己想办法将“西瓜”送到奶奶家，必须要倒上滑梯，通过绳网才能滑下来，又如，在“小猫学习抓老鼠”游戏中，特别设计钻进小鼠洞，滑梯底部离地25厘米高，在大型活动玩具的绳网区挂上各种颜色的小老鼠，幼儿想办法去捉到老鼠，然后尽快选择捷径回家，这一来，将以往的“要我学”变成了“我要学、我要练”，整个活动中不断听到孩子们呼喊声、笑声。